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交流互动共提升 学校引领促发展

来源:温江二中    发布时间:2020-12-28    浏览:

       基于近三多个月的教育教学和班级管理方面实际情况,温江二中和西南财经大学附属实验中学校在12月23日至25日,分别开展了同课异构、班主任经验交流及师徒结对等活动,旨在通过温江二中的引领作用,在两校教师交流互动活动中,提升教师专业素养,促学校融合发展。参加本次活动的有两校校长季玲、张兵,副校长郭久清、路建强、杜杰,及部分中层干部和30余名教师。
  
同课异构促提升
       23日下午,在温江二中副校长郭久清和教导处副主任李斌的带领下,温江二中初中生物组和初中地理组老师来到西财附中开展同课异构活动。
       西财附中陈阿南老师执教的七年级地理《人类的聚居地——聚落》拉开了本次交流互动活动序幕。何老师从学生立场出发,以“住在乡村好还是住在城市好”的问题引入,通过大量的视频资料和图片资料直观地展示乡村聚落和城市聚落的景观差异;提供材料,小组合作完成学习任务,整个课堂重视学生参与和体验,将"对生活有用的地理”“学习对终身发展有用的地理”的基本理念运用于教学实践中,取得了良好的教学效果。二中张群芳老师以地震对北川老县城的摧毁视频引入,提出问题:家园被毁、新县城的建立需要考虑哪些主要地理要素?学生在张老师创设的情境中,积极思考,认真参与学习。张老师选材贴近生活,贴近学生实际,引导学生发现生活中的地理问题,吸引学生深度参与学习,使学生在在生活品味地理,激发兴趣,增强学生学习地理能力。
       初中生物执教内容为七年级《生殖器官的生长》,由西财附中赵禹老师和二中邓斌慧老师两位老师进行同课异构。赵老师以辨别真花和假花引入新课,邓老师以演示实验引入。有趣的开课,让学生迅速进入最佳学习状,同时生动多样的学生学习活动设计,充分更是充分调动学生学习积极性 ,为学生顺利完成学习任务下基础。
       课后,四位老师对所执教的课程设计思路进行说明。执教老师联系现实生活,重视真实生活情景设置,促使学生在情景中去感悟、体验,重构知识的教法受到在座教师一致好评。听课教师充分肯定了这四堂课,一致认为执教教师扎实教学基本功、关注生生互动、师生对话,使学生愉悦和谐民主的的课堂氛围中掌握了知识、提升了能力,有利于培养学科素养。 此次“同课异构”活动,为两校教师搭建了一个畅谈教学思想、交流教学经验和展示教学风格的平台,是一种有效的教研方式。同课异构彰显特色,在交流和探讨中,两校教师共享资源,共提升,共进步,收获满满。
                   
 
班主任交流解困惑
       24日上午,二中初中部五位班主任在郭久清副校长、李斌副主任的带领下,在西财附中开展了两校班主任工作经验交流会。   
       会议第一个环节,由温江二中任教30余年的资深英语教师兼班主任王焰老师给大家分享班主任管理经验。王老师重点强调以下几点:一是班主任工作必须要有目标,有方向,有计划,有远见。班级建设,需要短期与长期计划,抓好班级常规。二是班委是实现生生管理的核心。通过自荐,推荐,竞选,重组的方式逐层选拔班委干部,在过程中帮助孩子体验成就感与班级的责任感,荣誉感,为班级的自主化管理做充分的准备工作。 三是优化小组建设。组内合作与良好的组间竞争,多元的小组评价奖励机制为班级的互助学习提供了可靠的保障。 四是良好的家校沟通。家校联系有利于提高家长对家庭教育的认识,产生家校合力,为孩子成长创设更加良好的环境。
       在会议第二个交流环节上,郭校长结合工作实际和大家分享了自己宝贵的带班以及教学经验,让老师们真正感知到教育与生活的相互依存,感受到鲜活的课堂会创造出的巨大价值和激发的学生的无限潜能。我们要怀有“假如我是孩子,假如是我的孩子”的教育情怀。最后,郭校长强调“常规立班,活动聚班,文化引班”是做好班主任工作需要思考和落实的关键。
       西财附中张兵校长提出:班主任工作核心点之一是家校彼此信任。信任是成功的一半。办家长满意放心的教育,就要真真切切关爱孩子,而建立家校信任关系是开展一切工作的前提。其次,精准总结班主任工作的四要素“魂、法、关键、价值”。做有目标有情怀的班主任,积极创新善于思考的班主任,我们既要统领全局,更要瞄准核心问题。在师生沟通方面,财大附中路建强副校长提出,正面管教,积极鼓励是一种催化剂,我们需要有善于观察和发现的眼睛,多肯定孩子的优点,认可孩子的进步。会议上,两校老师们也分享了自己在班主任工作中的成功与失败的经验与案例,并提出了自己治班的疑惑,虚心地向两所学校的前辈们请教。
       交流促进成长,交流成就专业,交流促进发展,每一次的智慧的碰撞,都会让我们在教育的路上,携手奋进共前行。班主任经验交流,为年轻教师树立了榜样,解决了困惑,利于优化特色班级管理,形成优势互补,提高班主任智慧育人能力,有利于提高学校德育工作的专业性和有效性。
 
师徒结对助成长       
       25日,温江二中季玲校长、郭久清副校长、教科室唐应树主任带领初中组各学科优秀教师组成师傅团队,参加了西财附中第一届“达人秀”课堂展示活动总结大会暨二中和西财附中师徒结对仪式。
       西财课程发展中心赵老师从课堂的亮点、遗憾及反思等几个方面对本次课堂展示活动进行了全面回顾和总结。西财附中杜杰副校长结合本次课堂展示活动从什么是一堂好课的角度详细解读了“思·讲·辩课堂”的内涵及具体要求。我校初中各学科师傅教师作为评委都分别参加了前期西财附中各对应学科课堂展示活动,在充分肯定各位青年教师优秀的个人潜质的同时,对他们在课堂中的表现进行了精准的各具学科特色的点评。
       师徒结对仪式开始后,王焰老师作为二中师父代表首先发言。王老师表达了被选为师傅的荣幸,同时也认识到作为师傅的责任,希望青年教师珍惜这样好的成长机会。同时,她代表所有师傅做出承诺,要尽心尽力扶持年轻人,知无不言言无不尽,毫无保留,愿意同青年人一起成长进步。西财附中青年教师易咏瑞作为徒弟代表,在发言中首先表达了对二中各位师傅以及二中、西财附中两所学校对年轻教师关怀备至的感激之情,表示徒弟们一定会虚心向各位师傅学习,朝着心中的“家长味、学者味、工匠味”教师方向努力。有了师傅们的保驾护航,他们对自己教师生涯更加充满了信心。
       师徒结对仪式最后由温江二中季校长发言。季校长从办好温江教育、树温江教育品牌的高度对师傅和徒弟们提出了殷切的期望。
       我们坚信,在温江二中的引领下,通过两校融合发展和努力,西财附中一定会向一流的“家园型、书香型、研究型、智慧型、创新型“的"五型”知名学校迈进。在共建温江教育美好明天的路上,两校将会碰撞出更多智慧的火花,为“学到温江”教育品牌建设做贡献。